婴儿这种生物 拥有超乎你想象的学习力

婴儿这种生物

Mary Jane：美国加州政府《0-3岁婴幼儿学习和发展指南》重要作者及专家委员会委员、美国加州河流学院终身教授，著有《婴幼儿的教与学》《从概念到3岁的发展》等多部专著。

婴儿的学习研究

你会如何定义婴儿？大多数人认为的婴儿是天真纯洁的、弱小无助的生命，等待着成人精心地呵护。

而实际上，我们的婴儿是宇宙间存在的最美妙的生灵，最了不起的学习者。从出生起，婴儿对周围的一切相当敏感，他们调动全部的身体感知觉与世界建立联系，用他们独特的探索方式理解着这个全新的世界。

你看到了什么？“宝宝在专注地听我们的谈话，并不断在做分析统计。”这是一个多么令人惊讶的结论啊。

婴儿通过大量统计、分析、组织环境中的各种信息获得经验。他们每天在玩耍和互动的时候，都会收集大量的信息并加以组织，无条件地吸收着环境里的所有因素：实物、语言、情感等所有他们能感知到的东西。

哪怕是成人认为很难的数字、分类、空间、概率、同理心等复杂性认知概念，婴儿也能够通过主动学习准确地捕捉。

婴儿，就像科学家一样，用最严谨的方式与最科学的步骤探究着他们周围的世界。