为什么家长越管孩子成绩越差？想提升学习成绩 套路得人心

为什么家长越管孩子成绩越差

前段时间大宝国学课刚刚开始，我就各种的紧张，怕孩子学不好，怕钱白花，怕浪费时间，于是每天追着孩子去命令他阅读。

只要孩子有时间，即使我的工作再忙，也会立刻工作停手，去陪着孩子去读书，后来效果一般，况且这样的方式并不是我想要的，后来和老师聊一聊取取经，发现孩子真的不能逼得太紧。

于是后来就按照老师给制定的计划走，每天把所学读几遍，我也不再追着他。

而是问他读不读，读的话，我帮忙看着有没有错误。

第一天的时候，孩子说“不读”，我说“好”，就没读。

第二天的时候，我问他“今天读不读？”，他说“读”，然而他只读了自己熟悉的一部分。不过我有提醒，新学的诗词比较生，要不要读几遍，他用很坚定的口吻说“不要”，好我忍着发火的冲动还是尊重了他的选择。

等到第三天的时候，有国学课，国学老师在课堂上口头表扬的一起学习的其他小伙伴，而他没有得到表扬，于是回家闷闷不乐，我明白他为何不开心，我也不去问，后来回家之后，晚上吃完饭主动拿着课本找我阅读。

我问“为什么今天这么早阅读？”

他回“别的小朋友都会了，我不会，很尴尬。”

我顿时觉得我忍对了，感谢老师给我的建议和配合。

教育孩子只用管教的方法，只会越管越远。那有家人问了，孩子究竟该怎么教？如何管？

不知道家长有没有注意过一个现象，有些父母看似不怎么“关心”孩子学习的，孩子的成绩反而很优秀，越是紧张孩子学习的家长，孩子的成绩倒是越学越不理想。

很多孩子在学习的过程中，会因为某些原因逐渐产生对学习的无能感，并因此而丧失自信心，给别人的感觉是，这些孩子什么补习班都上了，却越学越不好。

其实，孩子的学习成绩越来越差和父母的教育方式有密切的关系。

你的过分干预正让孩子越学越差其实很多家长因为很害怕“输”，所以就特别紧张，因为紧张，大脑的弦就整天绷着，思维和眼睛的焦点就不停地落在孩子身上，不停地寻找孩子身上各种可能导致“输”的弱点和缺点。

而正因为害怕和高度紧张，他们的判断和思考神经就很容易会出现偏差甚至盲从性，孩子学习上的每个细节都要干预，从而给我们的教育智慧蒙上阴影，让家庭教育陷入盲区甚至黑暗区。

孩子成绩不好？彻底摆脱这些错误的教育方式，“套路”得人心。